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  我们高度重视学生的体育素质和体育技能的培养,打造丰富的体育活动,目前已形成了孩子们热爱体育,热爱锻炼身体的校园文化氛围。一位同学深有感慨:“了解了改革开放40年的发展史,深深以我是中国人而感到骄傲和自豪,为我的祖国打call!”依托日常,实践育人,涵养学生高尚道德情操学生思想品德形成的过程是学生知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。

 

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   生活本身酸甜苦辣麻味味俱有,孩子们只有通过体验百味人生,才能把知识、教养内化于心、外化于形,才能不断超越自身从而扩展和丰富个体的精神世界。该校建校之初就设立国际象棋校本课程,国际象棋普及率达100%,被评为“全国国际象棋特色学校”。

 

   在学生评价方面,不限于三好学生、优秀学生干部,不是仅仅依据学习成绩来衡量、评价学生。开展北环之星评比,学习之星量化到学科之星;开展特长评价,如音乐之星、孝敬之星、劳动之星等。

 

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  (环彦博 20200407 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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